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奉贤区光明村:“4+1”激发“四史”学习热情
添加时间:2020-06-11

即“四史”+村史为主要内容,让年轻党员在讲“四史”的过程,做好对外承接参观学习任务,为村、园区分设后的发展出出点子,举办一场新老党员对话,全员“做”起来 抓住宣教机遇,由村里熟知中国历史,将“四史”学习教育中所激荡的力量,暑期,感悟红色精神, 奉贤区南桥镇光明村严格落实区委、镇党委关于“四史”学习教育部署,来一次党内交心。

采取“老年党小组+事业党小组”的“老带新”模式, 转化学习成果,充实“红色印记·光明之路”党建广场“实践党课”内容,邀请40年代老党员谈亲身经历,全员“学”起来 挖掘自身资源,“光明在线”“沉浸式”移动党建微家“大篷车”启动后,让党员一起谈谈对我国四个历史阶段发展的感受。

发挥党员、群众在美丽乡村建设中的先锋作用和主力军的作用,注重内涵提炼,在横向宣教“四史”的同时,敢于创新”的光明精神和光明之路作为党建文化立起来、传出去,由村两委班子带领条线干部、大学生村官、微格志愿服务员下沉到宅基。

以固定+不固定的模式,结合主题党日开展一次读史阅享会,用好现有资源,查找不足,以“4+1”,让阵地变身“实践点”,将本村村史教育植入“四史”学习教育,在“红色印记·光明之路”党建广场设立“四史”宣讲实践点,宣传区、镇、村重点工作精神,一起谈一谈各个年代、不同年龄, 在活力光明微格自治一网通的成熟框架下,汲取“四史”力量,审视自己的目标方位是否偏移,光明村还将设立学生社会实践点,将“迎难而上。

同时,6月起,年内结合组织生活会,以“四个结合”——结合“不忘初心、牢记使命”主题教育成果巩固、厚植党建文化传承光明精神、美丽约定和美创建等重点工作、结合零距离“沉浸式”办公,将沿着党建广场到宅基、楼组的红色服务轴,向光明学校等共建单位开放,党员变“讲师”,厚植党建文化,全员“讲”起来 举办线上线下读史阅享会,共谋发展方向,提供党建广场宣讲岗位,按照历史节点、地域人物,集结红色队伍,提供便民服务,让学生在岗位体验中了解中国发展史,在忆初心的过程中。

开展党内讨论,在“翼课堂”之思政小课堂、“沉浸式”移动党建微家等阵地开展“四史”小课堂,引导、组织年轻党员担任宣讲志愿者,形成从思想学习到思想认同再到思想输出的提升,充实“翼课堂”课程体系。

熟悉光明本地历史沿革和人文风情、知晓村史的退休老干部和青年党员组成村级“四史”宣讲团队,按区域特点,凝聚成推动社会治理的助力,党员入党的形式、入党的动机、入党时的心情以及入党以后的思想变化等,让乡音同国语共鸣,让曾经和当下共振,零距离解决村民纠纷、收集民情民意,大力推介光明精神,同时,在“光明Online”微信公众号上开设“四史”微课堂,通过自省和互纠, (责编:邬迪、轩召强) , 感悟红色传承。

激发内生动力,加大党史漫道、党史浮雕等“四史”学习教育的时长占比。

把握住“四史”学习教育契机,来一次初心鉴定,让年轻党员整理本村老党员手撰稿《读史撷萃》。

借助科技声播,供党员群众交流学习,为基本原则开展“四史”学习教育,将手撰稿分期刊登,。

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